六七岁以后是儿童交往发展的一个关键时期，此时他们开始上学了，有了稳定的“同伴源”--同学，认知能力也有了长足的发展，可以处理与几个人之间的复杂关系，伙伴增多，角色游戏开始增多理解别人的意图开始增强。此时的家长要紧紧围绕孩子的安全感是否建立，是否有了一些自主性，自信心来进行扶养，并且巩固强化其安全感，至尊心，自信心使其发展起来。
在孤独症患儿上，如果没有正确的社交交往干预，孩子除了会与普通儿童一样出先一些问题，还会出现一特殊问题，感到不安全导致多动；感官刺激过多导致的情绪紧张；感官刺激不足导致的行为异常，过多的盲目的自我刺激行为*****
瑷特生特教中心
昆山市瑷特生儿童特教中心，是一家非营利性社会服务组织机构，针对自闭症[孤独症]儿童开展的专业的康复训练机构，行政所属管理单位是昆山市民政局，业务主管单位是昆山市残疾人联合会。机构致力于为自闭症（孤独症）、多动症、语言发育落后、感觉统合失调、听力障碍、智力落后、发育迟缓、轻度脑瘫、注意力不集中等等0-12岁等特殊儿童提供实施综合测评和康复训练
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