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昆山初三毕业班暑期衔接来优胜教育
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首先,从课程的变化性来分析。
一方面,初中的课程​‌‌​‌‌相对来说是比较简单的,数量也比较少,而高中的课程不仅数量增多了,难度也较大。初中升高中的学生,在刚开学是很难适应这一个较大的跨度的。如果在假期选择上补习班,就会提前适应这种跨度,会比其他同学更快地适应高中的生活和学习。
另一方面, 高中增加的科目也比较多,而且新增科目也都是重点科目,在高考中占有很大的比例。高中,我们面对的是更多的重点科目,都不能当做是副科来对待,不管是文科的政、史、地,还是理科的物、化、生都需要我们重视。

其次,从学习态度和方法来分析。
很多初中生在学习的方法和态度上是不怎么有计划的,面对高中繁多和复杂的课程,转变学习态度和制定合理的计划是必须要有的,很多课程在初中都被当作副课来对待,在高中那些“副课”和三大科是一样的,都是主课。
一方面,要制定好计划,尽可能的在每一天的学习中把每一门科目的学习都要涉及到,对当天学习过的课程要复习一遍,加强记忆效果;把第二天要学习的课程要复习到,以便第二天更有效的学习。另一方面, 对于自己水平较弱的课程要多分配一点时间来学习,自己有优势课程要保持好,不能因为其他课程而下降。
最后, 从上补习班的必要性来分析。
我们首先要明白,上补习班的目的是什么?上补习班,是为了比别人更早的学习知识,比别人快一个节奏,对初中升高中的学生来说不仅仅是学知识,更多的是适应高中繁多的课程和上课的模式,前提是你要在补习班里认真学。
初中升高中的学生,可以在补习班提前熟悉高中知识点,适应高中课程,这样就在高一时快速进入高中的学习方法和节奏。这在很大程度上已经超越一些优秀的学生。
具体学习情况,欢迎到校咨询。
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